Análisis descriptivo del IMC, habilidad motriz y deporte extraescolar en niños y niñas de once años

  • Ciria Margarita Salazar
  • Rossana Tamara Medina Valencia
  • Martín Gerardo Vargas Elizondo
  • José Del Río Valdivia

Resumen

El artículo pretende realizar un análisis cultural de las mujeres y su participación en el espacio del fútbol. Propone un recorrido reflexivo sobre la compleja institucionalización de lo masculino y lo femenino dentro del campo deportivo, e intenta señalar la continuidad histórica y desbalanceada de las relaciones que se cristalizaron como naturales, y se construyen desde los lugares de dominación (y por lo tanto de dominados) en la constitución de la hegemonía dentro del fútbol: lo femenino subordinado a lo masculino

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Publicado
Nov 30, 2007
Cómo citar
Salazar, C., Medina Valencia, R., Vargas Elizondo, M., & Del Río Valdivia, J. (2007). Análisis descriptivo del IMC, habilidad motriz y deporte extraescolar en niños y niñas de once años. EducacióN FíSica Y Ciencia, 10, 125-138. Consultado de http://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFyCv10a09/2692
Sección
Dossier

Palabras clave

Comunicación; Cultura; Género; Hegemonía