, Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales(IdIHCS-Conicet). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

• Educación Física y Ciencia Vol. 15 Núm. 1 (2013) - Artículos
  Sujetos a una disciplina que disciplina. Un análisis crí­tico de las prácticas de gimnasia dominantes en el gimnasio
  Resumen  PDF  HTML