Entrenamiento mental breve en adolescentes con trastorno alimentario no especificado que presentan hábitos exigentes de actividad física

  • Pablo De la Cerda Facultad de Psicología, Universidad Santo Tomás, Chile, (Chile)
  • Daniel Mayorga-Vega Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal, Universidad de Jaénde Educación Física y Deportiva, Universidad de Granada, España, (España)
  • Jesús Viciana Departamento de Educación Física y Deportiva, Universidad de Granada, España, (España)

Resumen

El objetivo principal del presente estudio fue examinar el efecto de un programa de entrenamiento mental breve sobre el estado afectivo, las actitudes hacia la alimentación y los niveles de actividad física en adolescentes diagnosticadas con Trastorno Alimentario No Especificado que practicaban una rutina exigente de actividad física. Una muestra de ocho mujeres adolescentes chilenas de 15-17 años de edad realizó un programa de entrenamiento mental breve durante ocho semanas una sesión por semana: 1) Conocimiento y establecimiento de objetivos; 2) Focalización y toma de conciencia mental y corporal; 3) Autocontrol psicobiológico; 4) Reposicionamiento del locus de control; 5) Autogestión y control de los pensamientos; 6-7) Re-focalización y reencuadre motivacional, y 8) Generalización y enfoque responsable de la voluntad. El Inventario de Depresión de Beck, el Cuestionario de Actitudes ante la Alimentación EAT–26 y una entrevista breve sobre los niveles de práctica y motivos de actividad física, se aplicaron antes y después del programa. Los resultados reflejan una influencia favorable del programa en la mejora del estado afectivo, de las actitudes hacia la alimentación y hacia la actividad física en las adolescentes intervenidas. Un programa de entrenamiento mental breve sería recomendable como complemento terapéutico en adolescentes con tales características.

Palabras clave:

Salud mental, Trastornos de la conducta alimentaria, Adolescencia, Jóvenes, Ejercicio físico

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Publicado
2018-10-31
Cómo citar
De la Cerda, P., Mayorga-Vega, D., & Viciana, J. (2018). Entrenamiento mental breve en adolescentes con trastorno alimentario no especificado que presentan hábitos exigentes de actividad física. Educación Física Y Ciencia, 20(4), e062. https://doi.org/10.24215/23142561e062
Sección
Artículos