Ser mulher cuidadora de pessoas com deficiência í  luz da categoria gênero: reflexões a partir de um projeto de ensino/pesquisa/extensão no campo da educação fí­sica REFLEXí•ES A PARTIR DE UM PROJETO DE ENSINO/PESQUISA/EXTENSíƒO NO CAMPO DA EDUCAí‡íƒO FÍSICA

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Erineusa Maria da Silva
Rafaela Bernardes
José Francisco Chicon
Ivone martins de Oliveira
Maria das Graças Carvalho Silva de Sá

Resumen

O estudo objetiva analisar o ser mulher, cuidadora de pessoas com deficiência, í  luz da categoria gênero, a partir de um projeto de ensino/pesquisa/extensão no campo da Educação Fí­sica. Os sujeitos da pesquisa foram sete mães dos jovens e adultos com deficiência intelectual participantes do projeto de extensão “Cuidadoras que dançam”. O trabalho de cunho qualitativo utilizou como instrumento para recolha de dados a entrevista semiestruturada com interpretações baseadas nas análises de conteúdo. Conclui que as mães cuidadoras estão nesse lugar por uma construção histórico-cultural e que há uma sobrecarga de trabalho imputada í  figura feminina que carece do desenvolvimento de polí­ticas públicas equitativas desse trabalho de cuidado entre o Estado e a famí­lia.

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Cómo citar
Silva, E. M. da, Bernardes, R., Chicon, J. F., Oliveira, I. martins de, & Silva de Sá, M. das G. C. (2019). Ser mulher cuidadora de pessoas com deficiência í  luz da categoria gênero: reflexões a partir de um projeto de ensino/pesquisa/extensão no campo da educação fí­sica: REFLEXí•ES A PARTIR DE UM PROJETO DE ENSINO/PESQUISA/EXTENSíƒO NO CAMPO DA EDUCAí‡íƒO FÍSICA. Educación Física Y Ciencia, 21(1), e072. https://doi.org/10.24215/23142561e072
Sección
Artículos
Biografía del autor/a

Erineusa Maria da Silva, Universidade Federal do Espírito Santo

Professora adjunta do Departamento de Ginástica do Cefd/Ufes; membro e pesquisadora do Laboratório de Educação Física Adaptada (Laefa); membro do Centro de Pesquisa Práxis/Ufes; coordenadora do Projeto “Cuidadores que dançam” – Laefa/Cefd/Ufes.

Rafaela Bernardes, práxis/ Laefa, Universidade Federal do Espírito Santo

Professora de Educação Física; colaboradora e pesquisadora do Laefa e do Centro de pesquisa Práxis/Ufes.

 

José Francisco Chicon, Universidade Federal do Espírito Santo

Professor associado do Departamento de Ginástica do Cefd/Ufes; coordenador e pesquisador do Laefa/Cefd/Ufes; professor do Programa de Pós-Graduação em Educação Física do Cefd/Ufes

Ivone martins de Oliveira, Universidade Federal do Espírito Santo

Professora Títular do Departamento de Teorias do Ensino e Práticas Educacionais, Centro de Educação, Universidade Federal do Espírito Santo. Pesquisadora do Laefa/Cefd/Ufes. Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Ufes.

Maria das Graças Carvalho Silva de Sá, Universidade Federal do Espírito Santo

Professora associada do Departamento de Ginástica do Cefd/Ufes; coordenadora e pesquisadora do Laefa/Cefd/Ufes; professora do Programa de Pós-Graduação em Educação Física do Cefd/Ufes

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