Carvalho, C.L. de y Araújo, P.F. de 2018. Inclusão escolar de alunos com deficiência: interface com os conteúdos da Educação Fí­sica. Educación Física y Ciencia. 20, 1 (ene. 2018), e041. DOI:https://doi.org/10.24215/23142561e041.