[1]
B. A. Scottá, R. L. D. R. Martins, S. Ventorim, y A. da S. Mello, «La valorización de las producciones culturales de los niños en las clases de educación fí­sica: análisis de narrativas docentes», Educ. fís. cienc., vol. 22, n.º 1, p. e120, mar. 2020.